Vos missions

Le Responsable d?études Viabilité Hivernale a pour rôle d?accompagner l?évolution de la VH aux niveaux méthodologiques (perspectives, doctrines?) et opérationnels (aide aux gestionnaires, innovations?).
En matière de doctrine, le-la responsable d?études :
- S?informe sur l?évolution de la société (climat, environnement, mobilités, technologies?)
- Peut contribuer au développement d?innovations ou piloter des retours d?expérience
- Contribue à l?élaboration de méthodologie ou à la normalisation.
Pour les études ou assistances aux gestionnaires, il-elle :
- Assure les échanges avec le client
- Contribue à l?élaboration du programme d?étude
- Anime l?équipe projet
- Produit des études et rapports
- Anime des réunions
En termes de diffusion des connaissances, il-elle anime des formations, participe à des journées techniques ou contribue à la rédaction d?articles.
 En fonction de ses compétences, il-elle participe aux travaux internationaux du PIARC.
Le ou la titulaire n?est pas en position de management hiérarchique mais assure le management fonctionnel d?équipes projets.

Rattachement hiérarchique et fonctionnel au-à la chef du groupe viabilité hivernale de l?agence de Nancy.
Le pôle VH du Cerema est composé d?un pôle principal à Nancy (7 agents), d?une antenne à Cermont-Ferrand et de quelques agents à temps partiel dans d?autres DTer.

Les partenaires principaux sont :
Le PIARC France et international
- Les collectivités territoriales
- Les DIR
- Aéroports de Paris
- Des laboratoires d?université et l?université Gustave Eiffel pour les projets de recherche
- Entreprises privés

Profil recherché

Compétences techniques :
     - Maîtrise du domaine de la viabilité hivernale et connaissance plus générale de l?exploitation d?infrastructures
     - Connaissances des enjeux environnementaux et de mobilités
     - Intérêt pour les nouvelles technologies (route 5ème génération?)
     - Connaissances des politiques publiques et des activités du Cerema

Compétences transversales :
     - Capacités d?analyse et de synthèse
     - Capacité à porter des projets
     - Autonomie
     - Sens des responsabilités
     - Aisance dans la communication écrite et orale
     - Organisation et animation de formations

Compétences relationnelles :
     - Aptitudes relationnelles et d?animation
     - Goût pour le travail en équipe
     - Sens de l?écoute
     - Capacité d?adaptation
     - Dynamisme, réactivités.

Éléments de candidature