Vos missions

- Encadre les personnels de la subdivision et supervise le travail à effectuer pour la formation initiale et continue - Assure l'intérim du chef de la division circulation aérienne
- Participe à l'astreinte opérationnelle
- Participe à la définition des besoins d'évolution en matière de formation, initiale et continue
- Supervise l'élaboration des manuels instruction et des documents pédagogiques
- Elabore et organise le plan annuel de formation des contrôleurs de l'OCPTP
- Coordonne avec le chef du BRIA Antilles l'organisation de la formation des agents du BRIA
- Est le responsable de la mise en oeuvre de la formation sur simulateur de l'organisme
- Participe à l'organisation et au suivi de la formation à l'anglais (MTF et PIFA)
- Organise et participe aux commissions de formation en unité. Est responsable de son suivi
- Organise et est responsable du suivi de la procédure de renouvellement de l'exercice de la qualification - Participe aux commissions locales pour lesquelles sa contribution est requise
Coordonne les dossiers régionaux avec les subdivisions instruction du SNA-AG
Organise et assure le suivi des missions des agents opérationnels hors département et des vols de familiarisation

Profil recherché

RESPONSABILITES EN MATIERE DE SECURITE/QUALITE/SURETE/ENVIRONNEMENT:
Contribue au processus « r1 rendre les services ATM »
Contribue au processus « s2 gérer les RH et compétences »
Il est membre des CLS Exploitation ,
Il participe au suivi sécurité ,
Il met en oeuvre les actions préventives et correctives ,
Il participe aux procédures de retour d'expérience.

COMPETENCES :
Organisation des services CA
Connaître les règles de fonctionnement
Connaître la réglementation de la CA
Connaître les statuts des ICNA en matière de formation
Savoir animer une action de formation
Savoir contrôler les connaissances
Connaître les techniques pédagogiques
Pratiquer l'anglais couramment
Savoir expliquer clairement
Savoir animer une équipe
Savoir définir des objectifs et suivre leur réalisation

QUALITES REQUISES :
Sens des relations humaines
Faire preuve de pédagogie
Etre analytique et synthétique
Capacité d'écoute et de mobilisation

Éléments de candidature