Vos missions

Vous assurerez l'animation du pôle « Eolien-Carrières-Déchets hors IED » et l'instruction de plusieurs dossiers de demande d'autorisation dans le domaine de l'éolien.

De par votre positionnement, vous assisterez le chef de l'unité et son adjointe et pourrez être amené, à ce titre, à les représenter sur des dossiers sensibles relevant en premier lieu de votre pôle.

Activités principales :
- Encadrement des agents du pôle : répartition de la charge de travail, planification, appui technique aux inspecteurs et contrôle de second niveau.
- Instruction des dossiers d'ICPE et en premier lieu ceux relevant de la thématique éolien avec un enjeu fort pour le respect des délais (Loi d'accélération de la production des énergies renouvelables).
- Inspection des ICPE relevant du pôle et traitement des plaintes.
- Participation aux réunions et groupes de travail à caractère technique (CODERST, CDNPS, CODAF, pôles départementaux EnR, ...).

Positionnement dans la structure :
- sous l'autorité du chef de l'unité et de son adjointe.
- encadrement de 5 inspecteurs (1A, 4 B).

En interne, vous êtes en relation directe avec l'ensemble des agents de l'UiD. Vous entretenez des relations régulières, sur le plan fonctionnel, avec l'ensemble des missions et services régionaux de la DREAL.

En externe, vous êtes en contact direct avec les autorités préfectorales (préfet, secrétaire général, sous-préfets) des 3 départements couverts par l'UiD, les exploitants (direction, responsables hygiène sécurité et environnement), les bureaux d'études, les autres administrations (DDT, ARS, SDIS, parquet), les collectivités locales, ou encore les associations de protection de l'environnement et les riverains des établissements industriels.

Profil recherché

Niveau de grade recherché : A(2è niv) (diplôme d'ingénieur ou équivalent).
Niveau min d'expérience requis : confirmé

Compétences techniques : connaissance approfondie et pratique de la réglementation relative aux ICPE. Ces compétences pourront être consolidées par des formations initiales et périodiques.

Compétences transversales : qualités rédactionnelles et d'expression orale - capacités d'analyse et de synthèse - autonomie, rigueur, disponibilité -  capacité à planifier, hiérarchiser, suivre des objectifs et en assurer le reporting - sens du service public.

Compétences relationnelles : aptitude à l'encadrement, travail en équipe et en réseau - capacité de négociation, pédagogie, sens du contact.

Éléments de candidature